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苗伟:在聚焦解决问题中践行初心使命

习近平总书记在教育工作会议上以“不要忘记你的首创精神,牢记使命”为主题强调:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的根本精神和使命,也是激励一代又一代中国共产党人勇往直前、勇往直前的根本动力。”回顾中国共产党在1998年坚持不懈的斗争,坚持自己的初衷,肩负自己的使命,不难看出其中贯穿着强烈的问题意识和明确的问题取向。习近平总书记指出,我们的中国共产党人一直在努力通过革命、建设和改革来解决中国的实际问题。

目前,以“不要忘记你的首创精神,牢记使命”为主题的深入教育,必须从问题入手,坚持问题导向,才能进一步落实,看到实效。问题是现实、方向、目标以及通向发展和进步的路标。大多数党员干部要把党的最初使命铭记在心,并付诸实践。要着眼于解决问题,敢于正视问题,善于分析问题,有效解决问题,促进专题教育取得扎实的成效。

首先,找出并验证问题

坚持以问题为导向,发现问题是前提。毛泽东说:“有什么问题?问题是事物的矛盾。哪里有尚未解决的矛盾,哪里就有问题。”只有正确地发现和检查问题,才能为以后分析和解决问题打下良好的基础。问题无处不在。关键在于敢于面对他们,善于发现他们。遇到问题时,要采取“踢球”和“鸵鸟”的策略来避免矛盾,这样你就错过了解决矛盾的窗口期。习近平总书记指出:“要研究这个问题,就要防止它变得太大、太肤浅。我们应该避免重与轻,避免真实与空虚。防止上面指出的问题代替他们所寻求的问题,用团队问题代替个人问题,用别人的问题代替自己的问题,用工作和职业问题代替思想政治问题,用旧问题代替新问题。“开展主题教育,必须着眼于问题,通过各种方式找出存在的问题,掌握解决问题的主动权。

专注于解决突出的问题。这一特殊教育列出了八个突出问题,即纠正习近平实施中国特色社会主义新时代的违法问题和党中央的决策安排。纠正不作为的问题;纠正违反八项中央规定精神的突出问题;纠正增加各级基层负担的问题;纠正领导干部配偶、子女及其配偶违法经营问题;纠正侵犯群众利益的问题;纠正基层党组织的软弱涣散;纠正允许色情、赌博、毒品和黑色邪恶势力不受控制甚至充当保护伞的问题。各地区、各部门、各单位要围绕这些突出问题,做好专项整治工作,同时结合实际,有针对性地发现其他需要整改的突出问题。

在基准表中查找问题。我们要认清新时期的新矛盾,深刻理解和全面把握党和国家各项事业的新目标和新要求,树立新的发展观,推进新的征程,实现新的突破、新的进步、开拓新的视野。我们要积极比较习近平的中国特色社会主义新时代、习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署、党章党规、人民的新期待、身边的先进模范和榜样,自觉勇敢地面对问题, 找出各种违背本地区各部门、各单位初衷和使命的问题,找出思想状况、思想观念、方法和手段上的差距和不足,找出影响长远发展的重大问题。

向人们提问。习近平总书记指出:“调查研究是规划的基础,是完成任务的途径。没有调查,就没有发言权,没有调查,就没有决策权。”我们应该超越围墙和深宅,走向前线,走向基层,走向群众进行调查研究,要求人民,要求人民,要求人民,要求人民。通过召开座谈会、设立意见箱、发布咨询表、与群众交谈等形式倾听群众的声音、开门、下半身征求群众的意见和建议、有步骤地衡量群众的感受、真诚地收集公众意见、找出群众最关心的最直接、最现实的利益问题、找出正确答案、找出真相。

第二,彻底分析问题的根源

坚持问题导向,分析问题是核心。发现问题当然很重要,但是正确分析问题的能力更明显。对问题的透彻分析将为整改的实施提供准确的目标。习近平总书记强调:“我们要学习和掌握事物矛盾运动的基本原则,不断增强问题意识,积极面对和解决前进中遇到的矛盾。”要搞好专题教育,必须坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义来研究和分析存在的问题。

分析具体问题,掌握问题的真相。问题是问题,什么问题是什么问题。对于摆检问题,应分析具体问题,找出哪些是表面问题,哪些是深层问题。哪些是常见问题,哪些是个别问题?理论政策水平不够高的问题是什么,理想信念不坚定的问题是什么,作风不坚定的问题是什么。通过对问题的性质、类型和原因的具体分析,我们可以找出问题的大小、轻重缓急和难度。只有当我们能解决这个问题时,我们才能有一个明确的答案,对症下药,瞄准目标,用一把钥匙开锁。

透过现象看本质,深入问题的原因。问题是如此严重,原因是如此深刻。如果对问题的分析肤浅、肤浅、肤浅,就不能正确理解问题,也不利于问题的彻底解决。要从现象看本质,善于研究机制和分析形势,从实践中发现深层逻辑,从复杂问题中把握事物的规律性,从初始问题中发现事物的趋势,从偶然性问题中揭示事物的必然性。我们不仅可以从客观条件和主要责任层面来分析问题,还可以从制度机制和思想根源层面来分析问题,从而深入挖掘原因,找到症结所在。

把握主要矛盾和矛盾的主要方面,找出问题的关键点。重点是突出哪个问题,问题的症结在哪里,权力将被使用。面对纷繁复杂的问题,一个人不能“一眉一须”和“十指一蚤”,一个人不能把握事物的焦点和主流,一个人不能找到问题的症结和关键,一个人不能清楚地认识事物的性质和状况。我们要抓住关系全局、长远发展和人民福祉的重大问题,抓住人民关心的热点和难点问题,明确解决难点问题的主要方向,推动整体工作,促进事业全面发展。

三、真正的刀真正的枪解决问题

坚持问题导向,解决问题是目的。习近平总书记指出:“不要忘记你的首创精神,牢记使命,归根到底是解决党内存在的各种违背初衷和使命的问题。关键是要有面对问题的意识和用刀片向内面对问题的勇气。”解决问题是主题教育的起点和终点。我们不能满足于、停留于或经历寻找问题的过程。在整风中,我们必须“少说空话,少下雨”。我们必须把坚持原来的使命和工作实践紧密结合起来,敢于正视问题,用真刀真枪解决问题,善于运用药物和动刀治病的方法,以及巩固基础和强身健体的方法。鉴于摆检中存在的突出问题,我们既不能因为问题小而轻视整改,也不能忽视预防和整改。从长远来看,“将很难归还积累的问题。小问题会变成大问题,小管道会变成大滑坡”。另外,暂时不要被解决问题的困难吓倒。这样,就很难推进这项工作,开拓新的发展空间。更不用说“更多的虱子不怕咬”和“死老鼠不觉得冷”了,仅仅因为有很多问题。随着时间的推移,这些问题只会拖延、积累,甚至变得无法控制。

来解决真正的问题。开展这一专题教育,必须以加强理论武装为根本任务,着力解决思想根源问题,牢牢把握新时期学习和贯彻习近平中国特色社会主义思想的主线,真正做到深入理解、全面掌握、真实诚信,推动广大党员干部不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,实现“两个维护”,夯实信仰基础,补充精神钙,稳定思想方向感。同时,要研究解决发展改革领域的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,推动党中央决策部署的落实,不断增强人民的幸福感和安全感。

我们必须立足于问题的现实。要解决这个问题,我们必须实事求是,从实际出发。习近平总书记强调,为了进行整改,应该找到对此案的补救办法。完善制度和机制。堵塞的漏洞应该堵塞好。批评的人应该受到严肃的批评,处理他们的人应该受到严肃的对待。改革发展实践中发现的问题,要紧密结合本地区各部门、各单位的实际情况,创造性地实施中央决策部署。自我分析中发现的问题,应根据问题在理想信念、思想政治、责任、能力水平、作风和观念等方面的不同表现和特点,采取有针对性的措施加以解决。

你必须拿出真正的动作,艰难的动作。习近平总书记指出:“我们要教育和引导广大党员干部了解人民的感情,把握真理,找出问题所在,找出解决问题的切实可行的办法。”不管问题有多难,只要我们敢于正视它,尽一切努力去分析它,我们就能找到解决问题、解决问题、解决矛盾的方法和思路。要深入实践,深入群众调查研究,从基层实践经验中获得思想启迪,从群众的伟大创造中汲取丰富营养,深刻认识存在的矛盾和问题,准确把握问题的本质和规律,深入研究解决问题的思路和对策,提出解决问题的有效措施和创新方法,形成解决问题的新体制和新机制,有效解决发现的问题。

去看实际结果。从群众路线教育实践到“三严三实”的特殊教育,再到“两学一作”的学习教育,所有取得了预期效果的单位和干部,无不把工作重点放在解决实际问题上。在整风过程中,他们是真诚的,看到了广大人民群众可以看到和感动的实际效果,在推进党的全面严格管理方面取得了新的成绩。目前,为了达到预期的效果,主题教育必须“以解决实际问题的效果为衡量标准”。“改革”一词应贯穿整个过程。应当通过立法和改革,即一有所知的改革、定期改革、逐步改革和持续改革来进行。为了解决问题,一个人不能放手,人民不能未经批准就放弃。它应该从为人民做好工作开始。它应该从逐一解决影响职业发展的难题开始。它应该努力创造能够经受实践、人民和历史考验的成就。推进主题教育,取得实效,向党和人民做出满意的回答。

习近平总书记指出:“每个时代都有自己的问题。只要我们科学地理解、准确地把握和正确地解决这些问题,我们就能推动我们的社会向前发展。”理解一个时代需要理解它的问题,改变一个时代需要解决它的问题。目前,中国正处于近代以来最好的发展时期,世界正处于一个世纪以来前所未有的变化之中。大多数党员干部应该始终是党的最初的核心和使命的实践者。他们要始终坚持以问题为导向,着力解决问题,不断创造攻克一个又一个问题的新成果,完成解决时代问题、解决实际问题、解决实际问题的初步使命,为实现“二百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

(作者:苗伟天津社会科学院基地天津中国特色社会主义理论体系研究中心)

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